2010/4/20 8:41:48  

4月15日上午，我校第五期“学工讲坛”在图书馆1006会议室举行。本期讲坛由学生工作处处长于金欢主持，四名辅导员分别做了报告。学生工作处工作人员及全体专职和兼职辅导员参加了讲坛。

本次学工讲坛分为优秀思想政治教育论文解读和工作经验交流两部分。来自公共管理学院分团委书记刘宇涛、法学院辅导员范士龙、税务学院分团委副科级干事候旭等分别就本人在“首届吉林省高校辅导员工作创新论坛”上的优秀论文进行解读；来自信息学院分团委书记贾树彪结合工作实际，和与会人员交流了班级建设的经验。

刘宇涛的《网络趣缘群体发展现状及对大学生的影响》的论文，主要从正反两个方面阐述了网络趣缘群体对大学生的影响及成因，提出解决问题的方法有：一是国家应加大力度，出台法律，大力整治网络不良信息；二是设置绿色上网平台，专网专用，引导大学生正确使用；三是加强对大学生的思想道德教育，从根本上根治不良思想问题；四是作为团委工作，应大力开展社会实践、互帮互助等活动，把学生拉回现实中来，增强大大学生参与意识与使命感；五是提高自身应用水平，驾驭网络趣缘群体，使之更好的发挥作用。

范士龙的《终结与转向－后现代视域下的当代师生观引说》的论文，先从传统典范师生观、后现代思潮对学生思想观念影响、当代学生象等方面对学生思想观念进行分析；继而以米德文化传递理论为基本指导，解读当代师生观问题基本原因；最后提出大学生思想政治工作“过程价值”的人本诉求、和谐诉求、过程诉求、生活诉求。

候旭的《“90后”大学生思想特点影响因素与教育方法初探》的论文，分别阐述了“90后”大学生思想新特点和“90后”大学生思想特点的影响因素分析，进而提出思想政治教育方法革新初探，一是要建立教育主客体之间的平等互动关系，重视引导学生开展自我教育，二是坚持解决思想问题和解决实际问题相结合，正确做好大学生思想教育。

贾树彪做了题为《以班会为载体  加强班级建设  强化思想建设》的经验交流，重点强调当代大学生思想建设如何变被动的填充式的思想教育向学生主动地自我进行思想教育的转变。具体做法有：针对不同年级不同专业的学生开展内容不同的主题班会，班会上主动地要求学生表达思想，使学生主动的去了解班级、关心班级，了解其他同学的情况，共同探讨班级的发展，同时加深老师对学生的了解，达到潜移默化的增强班级的凝聚力、同学之间的友情的目的。同时，学生把自己的短期目标、长期目标通过班会形式向大家说明，可以起到互相帮助、互相激励，达到共同进步的效果。学生在同学面前表达思想，经过多次表达，锻炼了学生的思考能力、总结能力、表达能力，有助于增强学生的自信心。通过开展这样的主题班会，加强了班级建设，同时也强化了学生的思想建设。

会上，学生工作处下发了《关于下发“学工讲坛”研讨题目的通知》，要求各学院专职辅导员按照学生处工作部署，积极参与到“学工讲坛”的活动中来，通过“学工讲坛”，把实践经验上升到理论层次上来，进一步探索新形势下大学生思想政治教育工作的规律和特点，大力推进大学生思想政治教育工作的研究和创新，加强和改进当前大学生思想政治教育和行为管理，探索和交流学生管理工作的新思路、新途径、新方法，努力建设一支学习型、研究型、专家型学生工作队伍，将大学生思想政治教育工作贯穿于学习实践科学发展观活动中。

于处长最后对本次学工讲坛做了总结。他说本次讲坛内容充实，让大家深受启发，深受教育。参与活动的辅导员一致表示要不断提高自身的理论水平和工作能力，做好我校学生工作。