2012/11/2 9:58:03

11月1日上午，学生工作处在图书馆1006室组织召开了学生工作经验交流会。校党委副书记兼副校长郝中华教授、宣传部部长管清平、学生工作处处长袁贵成、就业指导中心主任马晓旭、校团委书记庞长亮出席了此次会议。参加会议的还有各学院党委（党总支）副书记、学生工作处、就业指导中心、校团委工作人员及全体专、兼职辅导员和兼职班主任。

会上，法学院党委书记田磐石、金融学院党委副书记李印俊、会计学院党委副书记徐克哲、法学院分团委书记赵彦双、工商管理学院专职辅导员王立志和税务学院专职辅导员赵黎光分别就学生干部的培养与建设、宿舍文化建设与管理、辅导员科研与专业引导、学风建设氛围的营造、学生日常事务性和资助管理等方面做了精彩的报告。

首先发言的法学院田磐石书记从学生干部角色定位和能力培养入手，深刻分析了学生干部所应具备的素质和能力：学生干部队伍应做到对上级不媚、对同级不损、对下级不伪、对自己不私的四个“不”；要抓住善于提纲挈领、长于选贤任能、勇于解难排险、精于谋划决断的四条“于”；要下及时雨而不零存整取、要说话公道而不偏听偏信、要多记友谊账而不记积怨账、要多个别谈而不扩大影响的“四副药”。最后，田书记总结出了学生干部队伍建设的32个字：定期培训，统一思想；合理使用，因人制宜；立稳规矩，时时监督；团队协作，创新才赢。

金融学院李印俊老师在发言中总结了金融学院公寓文化建设和管理的八点经验：第一，完善制度建设，重抓制度落实，发挥制度在寝室管理方面的硬性约束作用；第二，加强学风建设，营造良好的寝室学风氛围，把奖励学风优良寝室作为了学风表彰的一个项目提了出来。第三，学生会对寝室的例行检查和不定期抽查。第四，辅导员经常走访检查学生宿舍。第五，加强寝室党团组织建设，发挥学生在寝室自我管理中的作用。第六，加强沟通交流，注重寝室文化建设，营造良好寝室文化氛围。第七，建立安全组织网络，实行有效的信息反馈机制。第八，充分发挥社团活动在树立良好寝室风气中的作用。

会计学院徐克哲为深入了解我校辅导员的科研现状，经过问卷调查、座谈等方式，深入分析了当前辅导员在科研方面存在的问题，找到了影响辅导员科研能力发展的部分因素，提出了培养高校辅导员科研能力的途径：第一，建立稳定的职业发展机制；第二，搭建科研平台；第三，提高高校辅导员从事科学研究的自觉性；第四，加强专业引导培养一流财经人才。

法学院赵彦双老师首先从界定学风建设的内涵与意义入手，分析学风建设中学校和学生两个层面存在的问题，提出了加强高校学风建设的原则与策略。最后着重阐述了辅导员在学风建设中的角色与担当：辅导员不仅是学风建设中的协调者、指导者和通报者，更是学风建设的营造者和规划者。

工商管理学院王立志在发言中谈到了提高学生事务管理的效率和质量的五点建议：第一，充分发挥学生干部以及学生党员的作用；第二，充分发挥学生社团在学生成长成才以及教育管理中的用；第三，加强互动，提高学生日常事务管理的效率和质量；第四，发挥一个辅导员团队中不同性别、不同性格甚至不同语言方式对不同学生的教育管理作用；第五，制定学生日常事务管理的各项规章制度，让学生明确日常管理的范围以及管理标准。

税务学院赵黎光根据本学院近几年的资助工作情况和大量的案例分析，总结出了精细化管理和服务的三个途径：首先，要保证贫困生相关评定过程的程序公开化、公平化、公正化；其次，要班级评议结果和最终公示结果上的精细化管理；最后，要针对在校和毕业的贫困生特殊群体的精细化管理和服务。

最后，校党委副书记兼副校长郝中华教授做了总结发言。郝书记充分肯定了与会同志的发言内容具有当前学生工作的针对性、理论性和建设性，不仅对以往工作做了思考、研究和总结，而且对今后的工作一定会起到积极的促进作用。教育与管理一直是学生工作的主题，全体学生工作者应凝心聚力、秉承我校学生工作的优良传统，把学生工作进一步做实、做细、做强。并及时总结工作经验，在工作中提炼理论，用理论进一步指导实践，从而提高自己的管理水平和业务素质，做一名具有“强烈的责任意识、无私的奉献精神、优秀的示范品格和踏实的工作作风”的优秀学生工作者。